定期テストに向けて勉強しているナオ。
今回は計画通りに遂行することの大切さを理解したこともあり，
計画通りに勉強が進んでいる。
・・・と思ったら！！
新たな問題勃発！！
いえ，「新た」ではなく，これまでと同じ問題です。
それは，
解説を読まない。
解き直しをしない。
問題集は3周まわす，と決めているので
そのように計画し，計画通りにやっているのですが，
分からない問題にぶつかったときに解説も読まず，解き直しもせずに
ただ問題に印だけつけて次に進むのです。
その結果，問題集の3周目になっても，1周目と同じ問題がまだできません。
そりゃそうだ！！
暗記ものならば，答えを見てその場で暗記してしまえば，
2周目，3周目にはできない問題ができるようになるでしょう。
でも，数学は答えだけ見ても，次にできるようにはなりません。
解説を1行1行読み，解き方を理解しなければ3周しても5周しても理解できるようにはならないでしょう。
なぜ解説を読んで解き直しをしないのかナオに尋ねたら，こんな答えが返ってきました。
「解説，文字が多すぎてちんぷんかんぷんなんだもん。」
・・・。
つまり，大量の文字を見て読む気が失せて，解説を読まなかった，というのです。
なるほど，確かにそういう気持ちになるね。
しょうがないよね。
・・・ってわけにはいきません！！
数学と理科と国語の思考系の問題は，必ず，かならず，間違えたら①解説を読み，解説ができたら ②解説を見ないで解きなおしをします。
ようやく計画通りに実行する大切さを理解したナオ。
でも，計画通りに実行することが目的になってしまっていて，
学習内容を理解するという本来の目的を見失っていました。
もう中2も終わりますが・・・。
でも，計画の大切さをある日突然分かったように，
解き直しについてもいつかアハ体験ができると信じています。
＞＞その後の事件についてはこちらから（涙）